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藏獒訓練要領

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訓練要領
掌握要領就可以成功的訓練獒藏獒。

(一)誘導
  誘導就是在訓練中利用食物,器具等獒犬感性趣的東西吸引獒犬的注意力,調動其積極性。如把獒犬喜歡的玩具作為叼物訓練的目標等。此法的問題在於如果換了物品或沒有食物獎勵可能口令作用不大,為此應注意以下三點:
  第一,使用誘導要掌握好時機,應與一定強度的強迫手段相結合,這樣既可保證訓練的順利進行,又可保持獒犬的興奮性。防止以誘導代替口令和手勢的做法。
  第二,要防止因誘導而產生不良聯繫,應注意穿插不同的器具,讓它明白訓練目的。
  第三,要根據獒犬的神經類型、特點適當運用因材施教,對於沈著、安靜、不太興奮的獒犬可多用,而興奮、靈活的獒犬宜少用。

(二)強迫
  強迫是使用機械刺激和威脅的語調使其不得不完成訓練。一般所有的獒犬和所有的訓練內容都會用到強迫法,特別是訓練無進展時使用。但要注意以下兩點:
  第一,運用強迫時,要及時力度不要過大,次數不要頻繁。不然當獒犬的恐懼感達到一定程度時會影響訓練內容的強化,同時也影響與主人的感情。要讓它知道懲罰和獎勵都是針對訓練,如果成功一定有獎勵(可以是撫摸)。
  第二,對於不同科目,強迫力度會有差別,應靈活運用,以免產生不良后果。

(三)禁止
  這是為了制止獒犬的不良行為而採取的一種手段??梢允菄绤柕拿?,也可以是機械刺激。如當獒犬隨地小便時應利用嚴厲的語句制止,文字要一樣讓它知道這樣的話是制止的意思。使用禁止法時應注意以下兩點:
  第一,制止獒犬的不良行為時,主人的態度必須嚴肅,制止一定要及時,最有效的時機是當獒犬有不良行為表現時立即制止。態度嚴肅,決不是打罵的代名詞,每當
獒犬聞令即止時,要給於獎勵。
  第二,對於制止有效,但反映遲緩的獒犬,也要配合機械刺激來加強記憶。

(四)獎勵
  獎勵是為了強化獒犬的正確動作,鞏固已培養的能力,調整獒犬的神經狀態而採取的一種手段。獎勵的方法有給食、撫摸、準予游散和表揚(發出“乖”的口令)等。一般在科目訓練的初期,為了使犬迅速形成條件反射及鞏固所學的動作,都應採用給食撫摸為主,結合表揚給予獎勵。獎勵注意以下兩點:
  第一,獎勵必須及時,并應根據不同情況,採用不同的獎勵方法。
  第二,獎勵時,主人的態度必須和藹可親。

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