<div id="i1swc"><samp id="i1swc"></samp></div>

<samp id="i1swc"></samp>
<blockquote id="i1swc"></blockquote>

<noframes id="i1swc">
<samp id="i1swc"><button id="i1swc"></button></samp><listing id="i1swc"><dfn id="i1swc"></dfn></listing>

<var id="i1swc"></var>

<xmp id="i1swc"></xmp>
<blockquote id="i1swc"><var id="i1swc"><delect id="i1swc"></delect></var></blockquote>

<blockquote id="i1swc"></blockquote>

<dd id="i1swc"></dd><blockquote id="i1swc"><strike id="i1swc"><legend id="i1swc"></legend></strike></blockquote>
<dd id="i1swc"></dd>

<blockquote id="i1swc"><samp id="i1swc"><label id="i1swc"></label></samp></blockquote>
久久藏獒網
藏獒
您的位置: 久久藏獒網 > 科學養獒 > 藏獒訓練 > 詳細內容

訓犬時要知道的訓練手段

來源:
更多

(1)強迫:
是訓練員使用機械刺激和口令(威脅音調),迫使藏獒準確而順利地作出某種相應
動作的一種手段。是通過使用強機械刺激強化口令來實現的,具有“整形”作用,通常
稱為強迫訓練法。
強迫通常在下列情況下采用:
〈1〉基礎科目(個別科目除外)訓練初期,通過機械刺激結合口令,手勢,在迫使犬
作出相應的動作的前提下,建立口令,手勢的條件反射(其刺激強度是中等的,口令是
普通音調)。
〈2〉在犬對口令,手勢建立條件反射之后,因外界因素干擾,犬不能順利按口令,手
勢作出動作時,利用強的機械刺激來強化口令(威脅音調),使犬形成強制性的條件反
射。
注意事項:
[1]強迫要及時,適度。即一出現犬不執行口令,手勢的苗頭,立即進行強迫刺激
。否則會養成犬動作遲緩,甚至有令不行的毛病。只有強迫適當,才能達到目的,并能
有效地防止犬對訓練員產生懼怕的后果。
[2]強迫應與獎勵相結合。獎勵可以緩解因強迫給犬造成的神經系統的緊張狀態,
可以轉變因強迫而導致犬興奮和抑制過程的急劇沖突,所出現的惶惑,呆滯,抑制等現
象,還可增進人犬親和。因此,強迫之后,不給犬及時正確地獎勵是不行的。
[3]應根據犬的神經類型分別對待。各類型犬的抗刺激能力各不相同。能忍受強刺
激的犬,刺激的強度可大一些。忍受刺激能力小的犬,其刺激強度應當小。同時,還要
根據犬當時所受外界影響等情況靈活掌握。在訓練中應對犬細致觀察,對于因犬體內部
刺激及健康原因而影響執行動作,應進行散放或治療,不應施行強迫。
[4]根據訓練科目分別對待。因各科目訓練內容不同,使用強迫的范圍及其要求有
所不同。如基礎科目的訓練就需要較多的使用強迫,且效果顯著。而在使用科目訓練中
,則需要很慎重地施以相應的刺激,不能濫施強迫。

(2)誘導:
是指訓練員采取足以能誘使犬產生某種活動的影響手段或在自然條件下利用犬自
發性的一定動作,通過與口令,手勢的結合使用,用以建立某種科目的條件反射或增強
訓練效果的一種輔助手段。
當工作犬在訓練中對于某一口令,手勢毫無反應,但又無法使用其它非條件刺激
或勉強使用一些刺激均達不到預期效果時,就需要采取誘導手段。由于誘導在訓練中處
于輔助地位,因而不宜始終不變地運用,更不能替代口令,手勢。若使用不當就會產生
不良聯系。因此,在不斷提高訓練進度的前提下,要逐步減少取消誘導手段,加強規范
化訓練。另外,誘導要因犬制宜,掌握時機,并與強迫相結合。誘導一般用于幼犬,初
訓犬或安靜,興奮性低的犬。而對于成年犬或興奮靈活的犬則少用。

(3)禁止:
是制止犬的不良行為的一種手段,是通過“非”的口令(威脅音調)與強機械刺
激相結合來實現的。
禁止犬不良聯系時,首先應注意防止消退?!胺恰钡目诹钍墙共涣夹袨榈臈l件
刺激,要想使它始終保持強烈而有效的抑制作用,就必須要經常伴以強的機械刺激予以
強化,這樣才可以防止減弱或消退。其次,刺激和獎勵要及時。正當犬有犯規的欲求表
現時,就立即予以制止,不要等事發后再徒勞地去教訓犬。訓練員要在平時日常管理和
訓練中,隨時注意觀察犬的行動,才能及時制止犬的不良行為。當犬的不良行為被制止
,而犬能及時糾正后,應及時獎勵。因其抑制作用將會影響科目的訓練,只有及時給予
獎勵,才能緩和犬的緊張狀態。嚴禁以禁止為名,對犬打罵體罰。

(4)獎勵:
在工作犬訓練中,獎勵是一種不可缺少的訓練手段,具有強化犬的正確動作和調
整及緩和犬神經活動狀況的作用。當犬能根據口令,手勢做出正確的動作時,都要及時
強化,給予獎勵。其方法是:以“好”的口令(溫和音調)結合撫拍或給予美味食物。
注意事項:
[1]獎勵應及時,恰當。只有這樣,才能起到強化的作用收到預期的效果。不能
以訓練員的主觀臆斷或情緒變化而亂獎或不獎。
[2]獎勵要根據科目內容及訓練進程靈活運用。如在銜取科目中,獎勵過早或不
當,就會引起早吐。在聞嗅源科目中,獎勵過早,會使犬嗅得不細致或假嗅。
[3]獎勵應根據不同的訓練階段和要求,正確運用。在訓練初期,犬每次做完一
個正確的動作和建立一個條件反射,都應及時給予獎勵。隨著訓練的進行及要求的提高
(即條件反射復雜化階段),就需要有機地把幾個動作聯系起來,使犬養成比較完整的
能力。此時,獎勵應由對單一動作延遲到全部動作的完成。并要隨著犬的能力的不斷鞏
固和提高而逐步減少,以適應實際使用情況,但不可取消獎勵。

請記住本站的網址:www.maketakephoto.com

(責任編輯:admin)
相關標簽:
------分隔線----------------------------
相關文章
一对一私人导游能睡吗