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藏獒幼犬生理和心理素質的培養

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  它是以藏獒犬的基本活動能力為基礎。某些素質也是工作犬的必備條件。針對警用工作犬,應對幼犬重點加強以下幾方面的培養。

 ?。ㄒ唬┎亻崛捏w力。犬的體力是犬活動能力和耐力的基礎。幼犬能進行身體活動后,體力的培養就應開始。犬愈在小時,對犬體力的培養愈應貫穿于犬的自主活動中,以使幼犬自己控制活動量。隨著犬的成長,應制定進一步的計劃,帶犬散步距離不斷延長,次數不宜過多。再進一步,在此基礎上,增加犬身體的靈活性的訓練與鍛煉,如登降障礙、走窄橋、轉向跑等,在提高體力的同時培養身體的靈活性。

    (二)糾正藏獒幼犬的不良習慣。在幼犬飼養管理中,幼犬受多種因素的影響,可能染上不良習慣,如追逐家禽、圍攻人,在污水中玩等。因為犬的神經系統發育尚未完善,難以承受強刺激,所以應對幼犬采取以防為主的策略,不給犬施展的機會。一旦發生了禁止的行為,訓導員只需簡單地牽離制止,應少給予機械或口令刺激,使其將壞習慣自然消退。

    (三) 銜取能力。銜取物品是工作犬必備的能力之一。犬銜取能力上由獵取本能轉化而來。培養犬銜取的方法大致有二種:在犬發育的適當時期培養犬的銜取能力是非常重要的。二個月齡的犬甚至在此之前,幼犬對物品就表現追逐和銜取活動,這時用樹枝、網球等調引犬,與犬游戲就較易開發犬銜取能力;犬到七個月后,機體趨于成熟,在這個時間的犬若還未開發出銜取能力,可利于犬的兇猛性,犬若對人仇視性較強,則可以麻袋布、木棒挑引犬,激發犬的惡意撒咬,使其仇視性由入轉向物品,要點要增強犬對占有銜取物品的信心。

 ?。ㄋ模┤哪懥?。培養犬的膽量有一段重要時期,即犬在五—七個月時。犬的膽量培養包括幼犬對環境的適應和犬對人的膽量的增強。犬對環境的認識逐漸敏感,膽量有變小的趨勢。在這個過程中,應以與犬游戲的方式,使犬在興奮時間產生同時性負誘導,而忽視陌生事物的存在。這時不強迫犬完成諸如上樓梯等活動,而應引導犬興奮地完成,避免幼犬產生被動反應。進行有意識的火光、聲響鍛煉。對人適應,在犬會吠叫后,鼓勵犬叫,訓導員不能使用強的機械刺激,回避其他人的大喊大叫等聲音刺激。

  幼犬的心理生理的培養,貫穿于幼犬的飼養管理過程中。訓導員在這個過程中,必須多了解犬的發育特點,因犬制宜,耐心細致地對犬施予正確的引導,才能培養出符合訓練需要的工作犬。

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